第三章 第一节 金属的化学性质（第二课时）

重、难点：钠和水的反应、铝和NaOH反应，培养通过现象挖掘本质的科学研究能力。

教学过程设计：
[ 承上 ] 复习第一课时的知识。
[ 启下——提出问题 ] 生活常识告诉我们，铁、铝、铜与冷水、热水几乎是不反应的。那么是否所有金属都不和水反应呢？我们通过实验来探究：