铁和铁的化合物[第一课时]

教学设想：1、实验探究法进行铁的化学性质的教学，加强感性认识；
2、从物理性质到原子结构，再到化学性质的学习主线，适应学生的认知过程；
3、在化学性质中抓住铁的变价特点，被弱氧化剂氧化得到+2价铁的化合物，被强氧化剂氧化得到+3价铁的化合物，导出铁被氧化的变价规律。