【精品】（3年)2024-2026年高考化学真题分类汇编（全国通用）专题04 氧化还原反应（原卷版·解析版·答案版）
专题04 氧化还原反应
3年真题
考点分类 三年考情（2024-2026） 命题规律
考点1 氧化还原反应基础知识 2026四川(1题)、2026山东(1题)、2026广东(1题)、2026陕晋青宁(1题)、2026浙江1月(1题)、2025贵州(1题)、2025山东(2题)、2025云南(1题)、2025北京(2题)、2025安徽(1题)、2025辽宁(1题)、2024福建(1题)、2024江苏(1题)、2024山东(1题) · 情境涉及传统文化、科技前沿及生活现象，考查基本概念辨识。
· 重点考查化合价判断、氧化还原反应类型识别及相关概念辨析。
· 趋势回归基础，融合元素化合物知识，考查获取信息与迁移应用能力。
考点2 氧化还原反应方程式的书写 2026北京(1题)、2026陕晋青宁(1题)、2024湖南(1题) · 常以离子方程式、电极反应式或工艺流程方程式为载体，结合电化学、工业流程呈现。
· 重点考查陌生氧化还原反应中元素价态变化、介质条件及配平书写。
· 趋势趋于综合化，要求依据信息准确迁移书写，兼顾守恒与客观事实。
考点3 氧化还原反应的规律与计算 2026北京(1题)、2026陕晋青宁(1题)、2025湖南(1题)、2025浙江1月(1题)、2024广西(1题)、2024江西(1题)、2024北京(1题)、2024浙江6月(1题) · 情境多样，多结合催化机理、物质转化流程或实验数据，体现学科应用。
· 重点考查电子转移守恒、氧化性还原性强弱比较、产物判断及计算。
· 趋势弱化复杂计算，强化基于规律的分析推理与陌生情境信息提取能力。
考点4 氧化还原反应与化学反应机理相结合 2026四川(1题)、2025江苏(1题) · 以催化转化、电催化反应机理图等真实科研情境为载体，体现前沿性。
· 重点考查中间产物判断、电子转移方向及基元反应中的氧化还原本质。
· 趋势依托图像信息，考查证据推理与模型认知素养，突出过程分析。
考点5 氧化还原反应的应用 2026四川(1题)、2025重庆(1题)、2024海南(2题)、2024北京(1题)、2024浙江6月(1题)、2024辽宁(1题)、2024浙江1月(1题) · 情境对接生产生活、环保消毒、资源利用及历史工艺，彰显学科价值。
· 重点考查氧化还原反应在实际体系中的识别、作用与定量影响。
· 趋势联系真实问题，注重综合运用反应规律解释现象并作出评价。
考点1 氧化还原反应基础知识
1.(2026·浙江1月·高考真题)关于反应SO2+2CO催化剂――ΔS+2CO2，下列说法中正确的是
A. CO中的C失电子 B. SO2是还原剂
C. CO2是还原产物 D. 氧化剂与还原剂的物质的量之比为2：1
【答案】A
【解析】A．由分析可知，一氧化碳是反应的还原剂，反应中碳元素失去电子发生氧化反应，A正确；
B．由分析可知，二氧化硫是反应的氧化剂，B错误；
C．由分析可知，二氧化碳是反应的氧化产物，C错误；
D．由分析可知，二氧化硫是反应的氧化剂，一氧化碳是还原剂，由方程式可知，氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：2，D错误；
故选A。
2.(2026·山东·高考真题)我国先民善用变化之理于劳作。文献所述下列生产中，不涉及氧化还原反应的是
A. 晒海盐：“海水……日照风吹，成卤……成盐” B. 制烟墨：“烧桐油……烟凝……和胶为墨”
C. 酿米醋：“米曲……得酒，复酿为醋” D. 烧钧瓷：“入窑一色，出窑万彩”
【答案】A
【解析】A．海水经日照风吹蒸发水分，使氯化钠结晶得到盐，只发生物理蒸发结晶，没有元素化合价变化，不涉及氧化还原反应，A符合题意；
B．烧桐油时，桐油（有机物）燃烧，C元素化合价发生变化，属于氧化还原反应，B不符合题意；
C．淀粉先发酵生成乙醇，乙醇再被氧化为乙酸，有化合价变化，涉及氧化还原反应，C不符合题意；
D．烧制过程中金属氧化物发生氧化还原反应，不同价态金属离子呈现不同颜色，涉及氧化还原反应，D不符合题意；
故选A。
