2026年高考化学真题试卷评析（河南卷）
1．奇妙的现象直观体现化学之美。下列现象由化学反应产生的是
A．水汽凝结为雪花晶体 B．光束通过胶体出现丁达尔效应 C．干冰升华形成白色雾气 D．红色花朵在双氧水中变色
【答案】D
【解析】A．水汽凝结为雪花晶体只是水的状态从气态变为固态，无新物质生成，属于物理变化，A不选；B．光束通过胶体出现丁达尔效应是胶体粒子对光的散射作用，属于物理现象，无化学反应发生，B不选；C．干冰升华是固态二氧化碳变为气态，过程中吸热使周围水蒸气冷凝形成雾气，均为物质状态变化，无新物质生成，属于物理变化，C不选；D．红色花朵在双氧水中变色是因为双氧水具有氧化性，将花朵中的有色物质氧化为无色物质，有新物质生成，属于化学反应，D选；故选D。
以雪花凝结、丁达尔效应、干冰升华、花朵变色四组现象为载体，考查化学反应的本质特征辨识，属基础识记层级。
源自必修第一册“物质及其变化”中物理变化与化学变化的界定，是对教材课后习题的情境化重组，贴近生活直观体验。
引导学生从宏观现象追溯微观本质，破除“颜色变化即化学反应”的迷思概念，强调新物质生成是判断化学反应的唯一标准。
宏观辨识与微观探析（水平1）：能从宏观现象区分物理变化与化学变化；科学态度与社会责任（水平1）：感受化学之美与生活关联。
建立“现象-本质”对应案例库，强化反例辨析训练；避免仅凭感官经验判断反应类型，注重证据推理习惯养成。
情境选材持续贴近生活与科技前沿，设问侧重对“变化本质”的精准解读，作为全卷信心题的定位稳定不变。
2．我国科研团队研制出一种真空紫外非线性光学晶体材料，将在精密制造、前沿科研等领域发挥重要作用。下列说法错误的是
A．NH4+中存在共价键 B．与是同种核素
C．的电子式为 D．BF3的空间结构为平面三角形
【答案】B
【解析】A．中N原子与H原子之间均为极性共价键，A正确；B．核素是具有一定质子数和一定中子数的原子，和质子数相同、中子数不同，属于不同核素，B错误；C．含有10个电子，电子式为：，C正确；D．中心B原子的价层电子对数为，无孤电子对，空间结构为平面三角形，D正确；故选B。
以真空紫外非线性光学晶体为背景，考查共价键、核素概念、电子式书写及空间结构判断，属基础辨析层级。
依托选择性必修2“分子结构与性质”及必修第一册“原子结构”，结合我国前沿科研成果进行本土化改编，检测学科语言精度。
强调化学用语的规范性与严谨性，重点辨析同位素与核素的区别，将国家科技成就融入基础考查，厚植学科认同感。
宏观辨识与微观探析（水平2）：能准确运用符号表征微观结构；科学态度与社会责任（水平1）：认识化学材料在精密制造中的支撑作用。
开展“化学用语纠错”专项训练，建立易错概念清单；结合科研情境讲解符号含义，将用语准确性纳入日常评价体系。
考查形式趋于综合化，与物质结构、前沿材料的融合度提升；减少孤立符号考查，强调在真实情境中规范表达。
3．下列图示中，实验操作符合规范的是
A．除去水中氧气 B．连接橡胶塞和试管 C．加热溶液 D．向容量瓶中转移溶液
【答案】D
【解析】A．除去水中氧气不能密闭加热，密闭加热时装置内气体受热膨胀，压强增大，极易发生危险，操作不符合规范，A错误；B．连接橡胶塞和试管时，将试管底部抵在桌面用力下压塞子，容易压碎试管，引发玻璃划伤等安全事故，正确操作为手拿试管，慢慢转动将橡胶塞旋入，B错误；C．加热试管中溶液时，应该用试管夹夹在距管口约 处，不能用坩埚钳夹试管，C错误；D．向容量瓶中转移溶液时，采用玻璃棒引流，操作符合规范，D正确；故选D。
评价除氧加热、橡胶塞连接、溶液加热、容量瓶转移四组操作，考查实验安全与规范意识，属综合应用层级。
源自必修第一册“化学实验基本方法”及选择性必修1“一定物质的量浓度溶液配制”，直击中学实验易错点与安全红线。
考查学生对实验操作规范的批判性思维，凸显“安全第一”与“操作服务于目的”的实证精神，培养严谨求实的科学态度。
科学探究与创新意识（水平2）：能评价实验操作的合理性并指出安全隐患；证据推理与模型认知（水平1）：依据实验原理论证错误操作的后果。
开足必做实验，强化操作细节的原理阐释与安全警示教育；建立“操作-目的-安全”联动复习模式，杜绝机械记忆步骤。
安全与环保意识考查更加具体化、情境化；增加对“失败操作”的分析与改进设问，实验题与原理融合度持续提升。
