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2019课时达标训练10专题2第一单元第二课时氯气的性质（含解析）.doc
2019课时达标训练11专题2第一单元第三课时氧化还原反应（含解析）.doc
2019课时达标训练12专题2第一单元第四课时溴碘的提取（含解析）.doc
2019课时达标训练13专题2第二单元第一课时金属钠的性质与应用（含解析）.doc
2019课时达标训练14专题2第二单元第二课时碳酸钠的性质与应用（含解析）.doc
2019课时达标训练15专题2第二单元第三课时离子反应（含解析）.doc
2019课时达标训练16专题2第二单元第四课时镁的提取及应用（含解析）.doc
2019课时达标训练9专题2第一单元第一课时氯气的生产原理（含解析）.doc
示例：
2019课时达标训练9专题2第一单元第一课时氯气的生产原理（含解析）.doc
1．电解未精制的饱和食盐水，食盐水装在U形管内，结果很快在某一电极附近出现浑浊，生成浑浊的难溶物主要是( )
A．碳酸镁 B．硫酸钡
C．氢氧化镁 D．碳酸钡
2．除去Cl2中混有的少量HCl气体，可将气体通入( )
A．饱和NaHCO3溶液 B．烧碱溶液
C．饱和氯化钠溶液 D．澄清石灰水
3．下列关于实验室用MnO2制取Cl2的叙述不正确的是( )
A．MnO2与浓盐酸共热
B．缓慢加热反应
C．用向下排空气法收集Cl2
D．多余氯气常用较浓的碱液吸收
4．实验室用软锰矿(MnO2)与浓盐酸加热制氯气，下列说法正确的是( )
A．盛浓盐酸的分液漏斗可用长颈漏斗代替
B．可用一张白纸放到集气瓶后，观察氯气是否收集满
C．用饱和食盐水吸收尾气
D．为了便于学生观察氯气的制备实验，可在讲台上直接做氯气的制备实验
5．实验室用下列两种方法制取氯气：①用含4 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应；②用87 g MnO2与足量浓盐酸反应。若不考虑HCl的挥发，则反应后所得氯气的物质的量( )
A．方法①比方法②多 B．方法②比方法①多
C．两种方法一样多 D．无法比较
6．关于氯气制取方法的说法中，不正确的是( )
A．电解饱和食盐水制氯气时，与电源正极相连的石墨棒上方充满黄绿色气体
B．工业上用电解饱和食盐水的方法制取氯气的同时得到烧碱
C．实验室制法和电解饱和食盐水的制法的化学方程式是不同的
D．实验室制取氯气时最好大火加热使温度迅速升高
