一、教学目标
知识与技能
1、了解苯酚的结构特点。
2、掌握苯酚的化学性质。
3、学习根据物质结构推断化学性质的方法。
过程与方法
从观察实验现象入手，启发学生分析产生现象的因果关系和本质联系，从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程。
情感、态度和价值观
通过对苯酚性质的学习，使学生获得物质的结构、性质之间关系的科学观点。
二、教学重点
苯酚的化学性质
三、教学难点
羟基和苯环的相互影响
四、课时安排：1课时
五、教学过程
[引入]俗话说：“饭后一苹果，疾病远离我。”吃苹果能帮助消化，当我们把苹果切开后不久，
