一、学习目标
1、通过氯气与水反应、次氯酸性质、氯气与碱反应的的探究与学习，初步形成基于物质类别、元素价态对物质性质进行预测和检验的认知模型。
2、通过含氯物质及其转化关系的认识过程建立物质性质与物质制备、用途等的关联。
3、通过含氯消毒剂的制备、使用等，感受化学物质及其变化的价值，进一步增强合理使用化学品的意识。
二、学习内容
第一部分：从生活走向化学
【学习任务一】氯气与水的反应
1、观察实验：氯气分别经过干燥的有色布条和潮湿的有色布条，根据有关实验现象，可以得出哪些结论？思考并交流。
2、实验探究：
（1）实验目的：探究氯气与水的反应
（2）实验过程:
