目录：
第1节物质的分类课时1简单分类法及其应用学案.doc
第1节物质的分类课时2分散系及其分类学案.doc
第2节离子反应课时1酸碱盐在水溶液中的电离学案.doc
第2节离子反应课时2离子反应及其发生的条件学案.doc
第3节氧化还原反应课时1氧化还原反应学案.doc
第3节氧化还原反应课时2氧化剂和还原剂学案.doc
第二章 化学物质及其变化章末知识网络构建学案(2).doc
示例：
课时1 简单分类法及其应用
1．了解物质分类的方法和依据。(重点)
2．认识分类方法的应用。(难点)
3．感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用。
常 见 的 分 类 方 法
[基础•初探]
教材整理1 交叉分类法
1．含义：根据不同的分类标准，对同一事物进行多种分类的方法，即对同一物质以不同的标准进行分类。
2．举例
教材整理2 树状分类法
1．含义：对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法。
2．举例
[特别提醒] 物质的分类标准不同，同一种物质可能有不同的归类。
[探究•升华]
[思考探究]
探究1 交叉分类法
(1)用交叉分类法对碱进行分类。(请连线)
