浙江五年的试题关于同分异构体考查的共性
（1）都是同分异构体的书写；
（2）都有限制性的条件；
（3）限制性的条件中多数都有关于氢原子
化学环境的要求（五年中三年）；
（4）同分异构体的种类不多3—4个；
（5）母体分子中均有氧原子；
（6）母体分子多数是含苯环的（五年中四年），
除苯环外剩余碳原子数不多（1-3个）。
【复习目标】
1.了解浙江省高考关于同分异构体的考查方式
2.基本掌握有限制条件同分异构体书写的思考方式和书写方法
3.通过同分异构体的书写，培养学生思维的有序性
