命题范围：
必修2
我们理解的化学文化主要是指以化学科学体系为核心，以化学的思想、精神、知识、方法、技术、实验、理论等所辐射的相关文化领域为有机组成部分的一个具有强大精神与物质功能的动态系统，即化学的思想、精神、方法、观点、语言及其形成和发展过程；包括化学语言、化学美、化学史、化学思维及化学与生活等主要内容。
本节课研讨主题定为“化学文化视阈下的化学教学”，主要基于以下几点：长期以来，化学作为一门实用科学普遍被人们认同，通常也会关注它对思维训练所起的重要作用，却很少有人将它作为一种文化看待；只有在教学中有机地渗透化学文化，引导学生“跳出化学看化学”，学会从文化视角、用文化精神去感受化学的高雅，感知化学美、思维美、理性美、实验美，才能更利于三维目标的实现；我们的教学应该关注一种求真、向善、趋美的教学，要让学生体会化学的科学价值、应用价值、人文价值，寻求化学进步的历史轨迹，只有这样合乎“道”至于“德”的教学，才能将文化落实到人格，让化学之美走近学生；确定此主题更是我们想在这方面开展一些探索。
