教学目标
知识与技能:
1.掌握外界条件对盐类水解平衡的影响规律。
2.了解知道盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。
过程与方法:
通过“活动•探究”和“交流•研讨”的活动，引导学生体会综合、分析、归纳等方法在解决水溶液问题中的应用。
情感、态度与价值观:
通过介绍影响盐类水解的因素和盐类水解的应用的相关应用知识，帮助学生认识水溶液在化学中的重要作用，体会化学知识在人类生产、生活中的应用。
教学重点：
外界条件对盐类水解平衡的影响规律。
教学难点：
外界条件对盐类水解平衡的影响规律。
