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【2016年四川省高考化学研讨会】《大数据建模高考化学》课件、配套演讲稿(双流区棠湖中学郭小渠)


发布时间:2016/12/10
资料类型:教(学)案
文件大小:612.78KB
来  源:MLQR上传
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下载条件:会员免费


一、用大数据的思想研究高考,实现研究方法上的变革
二、研究高考试题的方法以及对复习的指导作用
三、抓考试重点和热点的教学策略
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一、用大数据的思想研究高考,实现研究方法的思维变革
“大数据”这个词越来越为大众所熟悉,用大数据的思想研究高考大家可能还比较陌生;下面我们通过一个例子来说明:
1.例:用大数据的方法研究高考英语词汇与学习(百度觅题)
《英语高考词汇大纲》要求学生在高考中要至少掌握3500个词汇量。对一个学习能力不强的学生,我们就要用抓重点的方法来学习。那么,什么是重点和热点呢?(老师们可以想一想,那一些老师就会认为,我们就该翻一翻大纲,先归纳一下教材中的生词表,再开会讨论一下?)

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