二、教学重、难点
1、教学重点：氯气的化学性质
2、教学难点：氯气的化学性质
三、教学方法
阅读观察、电脑辅助、教学点拨、实验探究、分组讨论、归纳总结。
四、设计思路。
［引入］据“我来说 你来猜”的游戏引出有关游泳池的新闻报道：南京体校游泳馆氯气中毒事件，事故造成28人中毒入院及经济损失。罪魁祸首是氯气，那么氯气是一种什么样的气体，今天我们就来认识这个特殊的气体。
［活动单元］氯气有哪些物理性质？
［学生］按学案上的提纲阅读课本及“资料卡片”2分钟，然后上台演示或回答问题。
［板书］第二节 氯
1.Cl2的物理性质
