4、教学重点、难点
重点：钠与水的反应；钠与氧气的反应
难点：钠与水的反应；钠与氧气的反应
5、教法与学法
以上重点和难点的突破是本节课成功的关键，通过什么样的教法和学法显得异常重要。可以采用如下教学方法。
（1）“小组合作、自主探究实验”的教学模式：
钠与水的反应实验以及钠的燃烧实验操作简单，现象明显。以所以我让学生进行小组实验，总结出实验现象；并试着做出科学的解释，根据实验现象写出化学反应方程式。培养学生分析问题的能力和科学态度。
（2）问题式教学方法
问题式教学方法是贯穿整节课的教法， 在教学流程中将具体体现出来。
（3）实验探究法
在钠与水反应产物的探究实验部分，我首先通过问题，让学生设计实验，老师适当的补充纠正，做实验时，要求学生仔细观察现象。
（设计依据：学生已经具备了一定
