安阳市汤阴一中 王秀荣
【教学目标】
知识目标：
1.了解电离能的涵义，并应用电离能说明元素的某些性质；
2.认识主族元素电离能的变化规律，了解元素电离能的变化规律与核外电子
排布的关系；
3.了解电负性的涵义，并应用电负性说明元素的某些性质；
4.运用电负性知识解释对角线规则。
能力目标：
通过本节课使学生体验结构化学的学习方法，掌握一般与特殊、共性与个性
的辩证关系，通过模型、折线图等展示与探究提升学生的读图能力，进一步培养学生分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观：
1.由化学史教育导入，使学生了解电离能、电负性的研究源由和发展历史，
激发学生的学习兴趣，培养学生热爱化学的情感。使学生体验科学源自需要，科
学研究其实离我们并不远；
2.通过自制模型，将抽象问题具体化，使学生感受化学的结构美与规律美。
【教学方法】
观察法、归纳法、探究法、小组互助学习法等。
【教学设计】
