[2014年全国化学优质课教案]青海-陆琴《几种重要的金属化合物》教学设计

知识与技能
1、掌握氧化钠与过化钠性质的异同。
2、掌握碳酸钠与碳酸氢钠性质的异同及二者之间的转化。
3、了解焰色反应的实验操作方法及钠钾的焰色。
过程与方法
1、通过设计实验比较氧化钠与过氧化钠的性质的差异。
2、充分利用教材己有表格与实验，使学生比较碳酸钠和碳酸氢钠性质的不同之处，再通过比较、总结归纳检验碳酸钠和碳酸氢钠的方法。
3、通过对比分析、讨论归纳和实验探究，夯实知识基础，边讲边练突破教学重难点。