一、展示预习案
展示学生预习案中的问题，解决预习案中的问题，表扬优秀的小组与优秀个人。
二：引入新课
教师：展示四块滤纸：“这是我在课前在滤纸有某种溶液在滤纸上写的字，四个滤纸分别写了“铁”字，颜色分别红色、黄色、无色和褐色，现在我要给大家表演魔术，我需要四个助手，谁愿给我当助手。”
学生：许多学生踊跃的举起手来，教师随意选取了三名学生。
教师：指导学生来完成魔术。请大家现在把滤纸面对大家，让大家看看滤纸上字的颜色。并给每个助手给了一个培养皿。看完后请大家把滤纸放在你手中的培养皿中，请大家认真观察培养皿中字的颜色的变化。
学生：认真观察培养皿中滤纸上字的颜色变化。
