三、教学目标
⑴知识与技能:了解原电池原理，知道原电池中电子、离子的运动方向、电极反应之间的关系；能写出简单电池的电极反应式和电池反应式。
⑵过程与方法：通过铜锌原电池电流形成过程的探究，认识到微粒运动（导线中电子和溶液中阴阳离子的运动）和物质变化（电极反应）的内在联系；通过比较分析单液电池和双液电池的异同，拓展对化学反应的认识，更加深刻理解原电池。
⑶情感态度与价值观：在化学学过程中体验并享受探究带来的快乐，感受化学世界的奇妙；增强联系实际学习化学并将化学知识应用于生活的意识。
