第一节 物质的分类
一、学习目标分析
（一）学习目标确定的依据
......
(二)学习目标
1．知识与技能目标
（1）了解常见物质及变化的分类方法——交叉分类法和树状分类法，能根据物质的组成
和性质对物质进行分类，能够根据反应前后物质的种类对化学反应进行分类；
（2）在了解分散系概念的基础上知道胶体是一种分散系,能列举生活中常见的胶体。
（3）通过胶体的性质实验了解胶体和溶液、浊液的区别。
（4）知道胶体的丁达尔现象,了解胶体的重要应用。能运用胶体的特性解释简单的实验现象和生产、生活中的实际问题。
（5）在教师的指导下，学生通过科学探究实验，进一步提高实验操作、观察、记录等能力。
2．过程与方法目标
（1）通过对几种常见的酸
