教学目标 1. 根据“结构决定性质”的基本思想方法，研究羟基官能团的结构特点及其化学性质，对比醇和酚的结构和性质
2. 要注意从乙醇的结构和性质迁移到醇类的结构和性质。
教学重点难点 1. 苯酚的结构特点和主要化学性质
2. 醇和酚结构的差别及对化学性质的影响。
教学策略 本节课由于是陌生物质性质的学习，主要是要学生参与进来。这样才能很好的发挥学生的主观能动性，把学习变成一种乐趣，这样的教学效果会很好。开始上课的时候用一些新闻来引起学生的兴趣，再提出问题，学生一起来讨论解决的方法，自己动手实验来检验自己的方法时候成功。在这样的过程中体会学习的快乐，并达到教学目标。
