【东莞市2014年高中化学优质课】必修一3.2《几种重要的金属化合物——氢氧化亚铁的制备》课件、教学设计、实验视频素材

1、知道Fe(OH)2具有强还原性，极易被氧气氧化成Fe(OH)3 。
2、了解实验探究的一般步骤：发现和提出问题——分析原因——设计实验——解决问题——反思与升华
3、通过学生设计和分组实验，学生认识到实验的关键之处——到只要有微量的氧就会对沉淀的颜色造成很大的影响，培养学生实验探究能力与实事求是的科学精神。
4、通过学生设计实验，并动手进行验证自己的设计，激发学生学习化学的兴趣和实事求是的科学精神。通过分析装置的优点和不足培养学生的思维、分析、归纳能力。