【教学目标】
1、知识与技能：
(1) 能说出钠的物理性质、用途
(2) 能认识钠的还原性，能描述钠与水、氧气反应的实验现象并能书写化学方程式
(3) 能理解钠与酸、与盐溶液反应的实质
2、过程与方法
（1）通过动手实验，学会科学、合理地运用观察方法，体会实验方法在化学研究中的重要作用。
（2）通过探究活动，亲身参与实验的操作，体验解决问题的乐趣。
3、情感态度与价值目标
通过实验及自己分析、讨论得出结论的过程，提高学习化学的兴趣，树立严谨求实的科学态度和科学方法和合作学习的意识。
【教学重点】：钠的化学性质
【教学难点】：对实验现象的观察和分析
【教学方法】
实验法、问题探究法、讲解法
【设计思路】
以化学小魔术“滴水点灯”引入新课，向学生介绍了本节课的学习内容：钠的物理性质和化学性质及用途。引导学生自主探究钠的物理性质后，根据“结构决定性质”的思想，
