目录：
单元质量评估(一).doc
课时提升作业(一) 1.2.1研究物质性质的基本方法.doc
课时提升作业(三) 1.3.1物质的量及其单位——摩尔 摩尔质量.doc
课时提升作业(二) 1.2.2研究物质性质的基本程序.doc
课时提升作业(五) 1.3.3物质的量浓度.doc
课时提升作业(六) 1.3.4物质的量在化学反应中的应用.doc
课时提升作业(四) 1.3.2气体摩尔体积.doc
课时自测·当堂达标区 1.1走进化学科学.doc
课时自测·当堂达标区 1.2.1研究物质性质的基本方法.doc
课时自测·当堂达标区 1.2.2研究物质性质的基本程序.doc
课时自测·当堂达标区 1.3.1物质的量及其单位——摩尔 摩尔质量.doc
课时自测·当堂达标区 1.3.2气体摩尔体积.doc
课时自测·当堂达标区 1.3.3物质的量在化学反应中的应用.doc
课时自测·当堂达标区 1.3.4物质的量在化学反应中的应用.doc
示例：
课时提升作业(十四)
多种多样的碳单质广泛存在的含碳化合物
(30分钟 50分)
一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)
1.(2015•烟台高一检测)C60的发现导致了一门新兴学科——球碳化学的兴起。目前已证明,C60与金属钾作用得到一种物质K3C60,其在低温下具有超导性能。下列说法中,不正确的是 ( )
A.C60是一种含碳化合物
B.C60是碳元素的一种单质
C.K3C60是一种新型的化合物
D.在C60和K3C60中,碳元素分别以游离态和化合态存在
【解析】选A。C60只由一种元素组成,不属于化合物,而是一种单质。
【补偿训练】(2015•岳阳高一检测)下列过程中发生了化学变化的是 ( )
A.红磷隔绝空气加热到416℃升华后冷凝得白磷
B.蒸馏海水制取蒸馏水
C.二氧化碳气体变成干冰
D.氯化钠变成氯离子和钠离子
【解析】选A。红磷与白磷属于同素异形体,其相互转化属于化学变化。
2.可以说明NaCl溶液中存在Na2CO3的理由是 ( )
