中学化学资料网

欢迎您, 会员登录  免费注册   访问PC网站

四川成都龙泉第一中学2015-2016学年度(人教版)必修2第一章第三节《化学键》导学案、过关训练试题(含答案)


发布时间:2016/6/4
资料类型:教(学)案
文件大小:216.92KB
来  源:YZBen上传
作  者:
教材版本:
适用学校:
下载条件:1点


第三节 化学键
(第1课时)
【学习目标】1.通过实验和对氯化钠形成过程的分析,归纳离子键的概念、形成条件和形成过程,进一步形成抽象思维和综合概括能力,体验概念学习的一般方法。
2.通过观察对比、练习能熟练地用电子式表示原子、离子和离子化合物的结构和离子化合物的形成过程。
【学习重点】离子键的概念、电子式的书写。
【温馨提示】用电子式表示离子化合物的形成过程可能是你的学习难点。
【自主学习】
旧知回顾:写出氯原子、钠原子的原子结构示意图,判断其是否能稳定存在?如何才能稳定存在?


新知预习:阅读教材P21,回答下列问题:
1.钠原子和氯原子是如何形成氯化钠的?氯化钠中Na+和Cl- 间存在哪些作用?阴、阳离子是怎样结合在一起的?


2.什么是电子式?写出氧原子、氧离子、氧化钠的电子式,用电子式表示氧化钠的形成过程。

情景导入:氢分子是由氢原子构成的,要想使氢分子分解成氢原子需要加热到温度高达2000℃,它的分解率仍不到1%,说明在氢分子里氢原子与氢原子之间存在强烈的相互作用,这种强烈的相互作用就是今天我们要学习的化学键,化学键有多种类型,在此先讨论离子键。
【同步学习】一、离子键
活动一:探究离子键的形成及含义

首页|分类|客服
中学化学资料网 版权所有
北京时间:4:51:36