山东博兴县第一中学鲁科版必修2第二章第三节《化学反应的利用——利用化学反应制备物质》课件、教学设计

在本节教学设计中以问题为线索，以学生讨论交流为主要教学手段和教学方法，让学生归纳总结培养学生发现问题、分析问题，解决问题的能力。同时对与老师给出的不同制取氯气的方法的分析和对不同实验装置的选择，让学生培养辨析能力，通过讨论交流从而得出正确结论；而对氯气制备方法和气体常见制备方法方法和收集装置、除杂装置、干燥装置、净化方法、尾气处理方法等实验方法的总结又培养学生的归纳总结能力，从而更好的对知识能够从整体上把握。