示例：
高中化学必修2 第一章 第三节 化学键 第2课时
离子键（教案）
曲靖市民族中学 朱煜彪
教学目标：
知识与技能：
1.掌握离子键的概念；掌握离子键的形成条件和形成过程；能熟练判断离子化合物；能熟练地运用电子式表示离子化合物的形成过程。
2.使学生了解化学键的概念和化学反应的本质。
过程与方法：
1.通过探究氯化钠的形成，让学生学会探究的过程“分析、猜想、实验验证、总结”
2.通过离子键教学，培养对微观粒子运动的想象力，培养学生思维能力和概括能力。
情感、态度与价值观：
1.通过演示实验产生的奇妙现象，激发学生产生学好化学的兴趣和决心。
2.通过离子键的形成过程，培养学生从个别到一般的研究方法。从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法
教学重点：
离子键、离子化合物的准确判断。
教学难点：
