一、教材分析
1、教材中地位和作用
本节课选自山东科学技术出版社出版的全日制普通高中课程标准实验教科书《 化学1（必修）》第三章第四节《海水中的元素》。本节内容是在前面几节介绍非金属元素及其化合物的基础上，拓展学生对元素化合物知识的认识，让他们认识元素在自然界中的广泛存在，也让他们认识开发海水化学资源的重要意义。通过本节的学习可以培养学生的归纳能力,创新能力，举一反三的能力，合作动手的能力，自主学习的能力，设计并完成实验的能力，比较学习结构相似的元素性质的能力，树立元素观、粒子观。
2、教学目标
(一)知识与技能
（1）通过各种教学活动使学生认识镁的还原性和主要用途。
（2）通过活动探究等教学活动，使学生认识氯、溴、碘单质的氧化性和氧化性强弱比较，以及溴及其化合物的主要用途。
