《盐类的水解》学案

王瑞红
本学案是选修四（人教版）第三章第三节盐类水解第一课时。本学案亮点是将课本中的科学探究改成学生探索实验，在教师的引导下，学生自己能总结出盐溶液显示酸碱性的规律（谁强显谁性，同强显中性）。教师在解释“为什么醋酸钠显碱性，氯化铵显酸性，氯化钠显中性”时，学生从中获得知识----盐类水解的定义，实质，特点，规律（有弱才水解，无弱不水解）。在此基础上，引导学生理解并记住书写水解方程式时的注意事项。最后做课堂练习巩固知识。