教学目标
（1）知识与技能：了解氧化铝和氢氧化铝的物理性质和用途，了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念，了解氧化铝的化学性质、氢氧化铝的制备和化学性质。
（2）过程与方法：通过实验设计及对实验现象的观察，增强学生的实验探究能力，学会合作学习的方法，加深认识对元素化合物知识的学习方法。通过问题的讨论、分析、评价等活动逐步培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。
（3）情感态度与价值观：以实践问题的解决创设实验，体验通过实验发现物质性质的过程。互相交流实验操作过程心得与实验成果，增强学习化学的乐趣，发展科学探究能力，培养主动参与交流的合作精神。
教学重、难点：1.氧化铝和氢氧化铝两性氧化物和两性氢氧化物概念的理解
2. 培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。
教学流程图：
