教学目标：
1．了解从海水中提取镁的原理与流程。
2．了解镁的原子结构、性质、存在及应用，感受“化学是真实的，有用的”。
3．结合资料卡片，准确获取相关信息，通过小组合作讨论、质疑、动手实验，完善设计方案，培养科学思维方法，提升思维品质。
教学重点：镁的提取流程和原理
教学难点：镁的提取流程和原理
教学方法：问题解决、实验探究、合作学习
教学准备：仪器材料：胶头滴管、试管、试管架
药品试剂：0.06mol/L MgCl2溶液、3mol/L MgCl2溶液、1mol/L NaOH溶液、澄清石灰水
教学流程图：
