命题范围：
选修4
【课标三维定向】
１. 知识与技能
⑴掌握水的离子积KW和PH的概念及电解质在水中的存在形态。
⑵掌握酸碱性溶液的特征与PH的关系。
⑶了解电解质在水溶液中的存在形式。
２. 过程与方法
⑴依据可逆反应的共性，运用严密的逻辑推理方法，将化学平衡常数运用到水的电离过程，推导出水的离子积常数。
⑵利用对比的方法，依据水的离子积常数，推断出溶液的酸碱性与 和O 浓度的相对大小的关系。
⑶在学习强电解质和弱电解质时，要采用对比的方法，从两者的定义出发，总结归纳出两者的共性、本质区别和所属类别。
３.情感态度与价值观
通过研究弱电解质及水，熟悉PH的用途，感受到物质在水中的行为，充分体会到科学给我们带来的优越性，培养学习化学的兴趣。
