目录：
配套作业：课时跟踪检测34 物质检验类实验与性质探究、验证类实验.doc
配套作业：课时跟踪检测35 物质制备类实验.doc
配套作业：课时跟踪检测36 设计与评价类实验.doc
示例：
课时跟踪检测(三十四) 物质检验与性质探究、验证类实验
1．某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2的氧化性强弱，设计如下实验(夹持仪器已略去，装置的气密性已检验)。
实验记录如下：
实验操作[来源:学优高考网] 实验现象
Ⅰ 打开活塞a，滴加氯水，关闭活塞a A中溶液变为红棕色
Ⅱ 吹入热空气 A中红棕色明显变浅；B中有气泡，产生大量白色沉淀，混合液颜色无明显变化
Ⅲ 停止吹入空气，打开活塞b，逐滴加入H2O2溶液 开始时颜色无明显变化；继续滴加H2O2溶液，一段时间后，混合液逐渐变成红棕色
[来源:学优高考网gkstk]
请回答下列问题：
(1)A中反应的离子方程式是
________________________________________________________________________。
(2)实验操作Ⅱ中吹入热空气的目的是____________________________。
(3)装置C的作用是________________，C中盛放的药品是________________。
(4)实验操作Ⅲ，混合液逐渐变成红棕色，其对应的离子方程式为________________________。
