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2015年高中化学必修二(人教版)《第四章 化学与可持续发展》学案导学设计(共6份 含解析)


发布时间:2015/2/28
资料类型:教(学)案
文件大小:732.35KB
来  源:xiwang66上传
作  者:
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适用学校:
下载条件:3点


每课时学案含[基础落实]、[对点训练]、[课外作业]三部分,有答案及解析。
目录:
第四章 单元检测.docx
第四章 本章复习课.docx
第四章 第一节 第1课时.docx
第四章 第一节 第2课时.docx
第四章 第二节 第1课时.docx
第四章 第二节 第2课时.docx

示例:[课外作业]
练基础落实
1.金属冶炼的实质是(  )
A.金属元素失去电子
B.金属元素获得电子
C.金属元素被氧化了
D.金属元素可能被氧化了,也可能被还原了
2.金属材料在日常生活、生产中有着广泛的运用,下列关于金属的说法不正确的是(  )
A.越活泼的金属越难冶炼
B.合金的性质与其成分金属的性质不完全相同
C.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子
D.工业上金属Mg、Al都是用电解其熔融的氯化物制得的
3.从金属被利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近几百年
的事。下列跟这个先后顺序有关的是(  )
①地壳中金属元素的含量 ②金属活动性顺序 ③金属的导电性 ④金属冶炼的难易程
度 ⑤金属的延展性
A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.②④
4.能用热分解法制得的金属是(  )

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