《金属的电化学腐蚀和防护》教案

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过程与方法：
尝试从学习和生活中发现化学问题，提出探究方案,与他人合作探讨，提出解决问题的对策，并且组织规范的语言表达出来
情感态度价值观：
激发探究化学问题的兴趣和动机，关注化学在生活中的实际应用，做到学以致用，形成节约资源，循环利用资源的可持续发展观念。
【教学重点】金属的电化学腐蚀
【教学难点】析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电化学原理
【教学方法】实验探究、师生共议、归纳总结。
【教学过程】
【引入】金属腐