知识与技能：
1、通过查阅人类使用金属的历史资料，了解金属的物理通性
和化学共性。
2、了解钠的物理性质及保存方法。
3、掌握钠、铝与氧气及钠与水、酸、盐的反应。
过程与方法：
1、培养学生观察和分析问题的能力、勇于探索的科学精神、
严格求实的科学态度。
2、体验实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中
控制实验条件的重要性。
情感态度与价值观：
通过对金属钠、铝性质的科学探究，发展学习化学的兴趣，乐
于探究物质变化的奥秘。
教学重点：钠的物理性质及化学性质
教学难点：培养学生观察和分析问题的能力
