知识与技能
常识性介绍日常生活中常用的化学电源。并能从电极反应的角度认识常见电源的化学原理。
过程与方法
1.通过拆分干电池和学会自制简易电池培养学生观察能力与分析思维能力，并通过了解电池的化学组成而增强环保意识。
2.通过化学化学电源的使用史实引导学生以问题为中心的学习方法。学会发现问题、解决问题的方法。加深理解实践→认识→再实践→再认识的辨证唯物主义的思维方法。
情感、态度与价值观
1.通过原电池的发明、发展史，培养学生实事求是勇于创新的科学态度。 2.激发学生的学习兴趣与投身科学追求真理的积极情感。 3.体验科学探究的艰辛与愉悦，增强为人类的文明进步学习化学的责任感和使命感。
