作业手册：
课时作业(一) [第1讲 钠及其重要化合物]作1
课时作业(二) [第2讲 氯及其化合物]作3
课时作业(三) [第3讲 物质的量 气体摩尔体积]作5
课时作业(四) [第4讲 物质的量浓度]作7
课时作业(五) [第5讲 元素与物质的分类]作9
课时作业(六) [第6讲 电解质 离子反应]作11
课时作业(七) [第7讲 氧化剂和还原剂]作13
课时作业(八) [第8讲 铁及其化合物]作15
课时作业(九) [第9讲 碳的多样性]作17
课时作业(十) [第10讲 氮的循环]作19
课时作业(十一) [第11讲 硫的转化]作21
课时作业(十二) [第12讲 海水中的元素]作23
课时作业(十三) [第13讲 硅 无机非金属材料]作25
课时作业(十四) [第14讲 铝及其重要化合物]作27
课时作业(十五) [第15讲 金属材料 复合材料]作29
示例：
课时作业(一) [第1讲 钠及其重要化合物]
1．下列物质露置于干燥的空气中，不发生变化的是( )
A．Na2O B．Na2O2
C．NaHCO3 D．Na2CO3•10H2O
2．卫生部发出公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加过氧化钙(CaO2)等食品添加剂。下列关于过氧化钙(CaO2)的叙述错误的是( )
图11
A．CaO2具有氧化性，对面粉可能具有漂白作用
B．CaO2中阴、阳离子的个数比为1∶1
C．CaO2和水反应时，每产生1 mol O2转移4 mol电子
D．CaO2和CO2反应的化学方程式为2CaO2＋2CO2===2CaCO3＋O2
3．[2013•济南模拟] 下列各组物质相互混合反应后，既有气体生成，最终又有沉淀生成的是( )
①金属钠投入到FeCl3溶液中
