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2014届高考化学三轮专题复习（重庆专用）考前体系通关 Word版训练（重庆专用 共20个专题）
题型1-化学与科学、技术、社会、环境的关系；题型2-化学常用计量的理解和综应合用；题型3-离子共存及离子方程式的正误判断；题型4-氧化还原反应的规律与应用；题型5-元素周期表中“位—构—性”三者关系的综合分析与判断；题型6-盖斯定律的应用与热化学方程式的书写和判断；题型7-电化学理论的分析及应用；题型8-化学反应速率和化学平衡的分析与判断；题型9-常见弱电解质的电离平衡；题型10-电解质溶液中微粒浓度的关系；题型11-元素的单质及其化合物的性质与转化；题型12-常见无机物的性质及其综合应用；题型13-有机物的结构及同分异构体数目的判断；题型14-有机化合物的性质及其反应类型的判断；题型15-常见仪器的使用及实验基本操作；题型17-化学与技术；题型18-探究型综合实验题；题型19-新信息、新情境的有机合成与推断题；题型20-基本理论综合应用题
示例：
题型一
化学与科学、技术、社会、环境的关系
通关演练
(建议完成时间：20分钟)
1．(2013•天津模拟)进入2013年以来，我国中东部地区曾出现严重的雾霾天气。下列有关防治雾霾天气的说法不正确的是 ( )。
A．开发利用太阳能、生物质能等清洁能源
B．充分开发利用纯天然纤维，停止使用各种化学合成材料
C．积极发展公共交通，倡导绿色出行
D．研制开发燃料电池汽车
解析 纯天然纤维无法满足人类现在的需求，停止使用各种化学合成材料并不现实，B项错误。
答案 B
2．(2011•重庆理综，6)“化学，让生活更美好”，下列叙述不能直接体现这一主旨的是 ( )。
A．风力发电，让能源更清洁
B．合成光纤，让通讯更快捷
