第1节 走进化学科学
课堂合作探究
问题导学
一、化学变化与物理变化
活动与探究1
实验 实验现象 解释或化
学方程式
思考与交流
(1)进行蒸馏水的实验时加入碎瓷片的目的是什么？温度计水银球应位于什么位置？冷却水的流向如何？
(2)上述实验中“水→水”的变化、“CaCO3→CaCO3”的变化有什么本质上的区别？
二、对化学科学的理解
活动与探究2
1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英)，以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是( )
A．化学不再是纯实验科学
B．化学不再需要实验
C．化学不做实验，就什么都不知道
D．未来化学的方向还是经验化
迁移与应用
下列说法正确的是( )
A．化学是科学家研究的内容，与普通百姓的生活没有多大关系
B．化学研究只能认识分子，不能创造分子
C．化学家可以制造出自然界中不存在的物质
