《石油的炼制 乙烯》教学设计
巨野一中 李慧
一、教材分析——乙烯的地位和作用：
在学习乙烯前学生们已经学习了甲烷的有关知识，通过甲烷性质的学习，初步了解到烷烃碳原子之间是通过单键连接的，具有饱和烃的性质，在此基础上，乙烯这节课将学习碳碳双键的性质，进一步巩固深化学生们对结构决定性质的认识，使学生认识到饱和烃和不饱和烃结构的不同而引起的性质上的差异，这为以后学习更复杂的烃及烃的衍生物的性质打下基础。
二、学情分析
学生通过烷烃这节的学习，初步掌握了有机化学的学习方法。但据调查，80％左右的学生认为有机反应不易理解，应用时常错。还有65％左右的学生认为有机物分子结构认识困难，涉及分子结构的问题易错。也就是说，学生利用分子的空间结构思考问题能力以及形象思维能力还有待进一步培养和提高。
三、教材的处理：
根据乙烯的地位、作用和新课改的有关内容，把本节课的教学目标设计如下：
（一）教学目标：
知识目标
1．了解石油炼制的原理及裂化和裂解的区别
2.使学生了解乙烯的物理性质和主要用途
3.掌握乙烯的结构和化学性质
4.理解加成反应的反应原理和概念
技能目标
