九年级化学 第一单元教学设计
课时序号：1
备课日期：8、26
课 题：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
课 型：新授课
课时安排:1课时
学习目标：
1. 知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学
2. 通过具体的事例及图片展示，体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。
学习重点：
知道什么是化学，化学与人类的关系；激发学生对化学的热爱之情、探究之欲。
学习难点：
如何让学生了解什么是化学
教学方法：
实验法、多媒体辅助
教学过程：
（导入）同学们：初三！你准备好了吗?化学！你敢挑战吗？
（展示）展示一些图片：神七升空、奥运大脚印、有关国防的图片，引出本节课：化学使世界变得更加绚丽多彩。化学神奇、有趣、有用。
（实验）魔术表演：1、无中生有2、清水变牛奶---牛奶变清水
（提问）生活中你是否留心过下列现象,并试图解释么?（配以图片）
1、 坚固的钢铁制品为什么会生锈呢？如何防止和减缓它的生锈？
2、 堆放着的大草堆，有时会自动燃烧起来，这种现象曾被人们叫做“天火”，那么，“天火”到底是怎么回事？怎样防止“天火”呢？
