《第三节 化学与环境——酸雨》教案

教学目标】
1、知识与技能：
（1）通过实验总结出酸雨的性质及其对金属、建筑物、动植物的危害
（2）通过实验让学生总结出酸雨的成因，通过对形成过程的分析总结出防治酸雨的方法
2、过程与方法：
（1）通过对化学实验的观察，总结酸雨的形成过程
（2）通过对酸雨形成过程的分析，总结出防治酸雨的方法
3、情感态度与价值观：
（1）通过对酸雨危害实验的探究让学生感知酸雨的危害
（2）通过对酸雨形成过程的分析让学生总结酸雨的防治措施继而增强学生环保意识
【教学重点、难点】