《配合物是如何形成的》课件及教案（第一课时）

[学习目标]
知识与技能：
1、掌握配合物的概念。
2、知道配合物的基本组成和形成条件。
过程和方法：
学会运用比较、分类、概括等方法对信息进行加工，使感性认识上升为理性认识。
情感、态度和价值观：
1、培养学生分析、归纳、综合的能力。
2、培养学生严谨的治学态度，客观分析问题的良好习惯。
[学习重、难点] 配合物的形成条件
[学习过程]
[活动与探究]：
实验1：向试管中加入2mL5%的硫酸铜溶液，再逐滴加入浓氨水，边滴加边振荡，观察。