教学设计
课题：第三章 水溶液中的离子平衡
第一节 弱电解质的电离 学校 海南中学
授课人 轩书会
教
学
目
的 知识
与
技能 1、能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，以及温度、浓度等外界条件对电离平衡的影响。
2、了解电离平衡常数及其意义
3、能应用电离平衡有关知识解决实际问题。
过程
与
方法 1、通过实验，培养学生观察、分析能力，掌握推理、归纳、演绎和类比等科学方法
2、通过化学平衡知识复习以及图表分析，运用归纳、比较、推理、迁移的方法，建立电离平衡概念，学习分析影响电离平衡的因素的方法。
3、通过实际问题的解释，培养学生应用掌握的知识解决实际问题的能力。
情感
态度
价值观 通过对弱电解质电离平衡的学习，体会自然界物质间相互对立统一，彼此依赖的和谐美以及“透过现象看本质”的辩证唯物主义的思想。
重 点 温度、浓度对电离平衡移动的影响
难 点 电离平衡的建立
教学过程
教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动
