该课件交互性好，实用。
执 教： 南京市梅园中学 孔宇明
课件设计、制作： 孔宇明
[课 题] 水的组成
[教学目标]
知识、技能：
1．记住电解水的实验现象及结论。
2．初步学会从电解水实验现象分析水的组成、水分子的构成即根据实践得出科学结论的研究方法。
能力、方法：
1．通过对水的组成的个别研究，明确纯净物都有一定的组成，由此推广至研究纯净物的组成的普遍方法。
2．培养科学探究能力。
情感、态度：
1．应用多媒体课件的动态引导，创设情境，激发学生学习化学知识的热情，体会到科学探究的乐趣。
