《质量守恒定律》说课稿

一、教材内容分析
1、教材内容所处的地位和作用：2、教学内容安排：
3、教学目标：4、教学重点、难点：5、难点突破：6、实验准备：
二、学情分析：
1、学情分析：2、学法指导：
三、教学程序设计：
四、板书设计：