1.知识与技能：
使学生初步认识燃烧的现象，知道物质燃烧的条件，了解灭火原理，学会常见的灭火方法。能利用物质燃烧的条件解释日常生活中的燃烧和灭火的现象。
2.过程与方法：
通过活动与探究，学习对于通过实验得出事实进行分析而得出结论的科学方法。
3.情感态度与价值观：
了解燃烧的“功”与“过”，从而辨证的认识燃烧，激发学生只有深入了解燃烧，才能更好地为人类造福的意识；通过探究“燃烧的条件”与“灭火的原理与方法”形成勤于思考、勇于探索的精神；通过对实验装置的改进，培养学生创新精神、树立环保意识。
