知识与能力 （1）通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，使学生理解化学变化、物理变化的初步概念，并能运用概念判断一些典型的物理变化和化学变化。
（2）把化学知识与实际生活相连。
过程与方法 （1）初步学会运用观察、实验等方法获取信息，初步了解用文字、化学语言表述有关的信息，用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，即通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理 。
（2）用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。
情感态度价值观 （1）激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性。
（2）培养严谨务实的科学作风，发展善于合作、勤于思考、严谨求实和实践的科学精神
（3）初步建立科学的物质观，增进对“物质是世界的”、“物质是变化的”等辩证唯物主义观点。
