从图像、图表中挖掘信息——2011年高考化学计算题展望

近年来，各地化学高考、竞赛等试题都较注重化学科学素养的考查，比如考查考生能否快速从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。分析近年来各地高考、竞赛等化学试题，我们不难发现，很多化学信息会隐藏于试题提供的图像、图表中，我们广大考生若不能快速接受、吸收、整合该类化学信息，该类问题则无从下手，难以得出正确答案，为便于大家了解该类试题的特点，下面我们以今年年高中化学奥赛初赛试题为例做一分析，供参考。