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谈谈高考化学提高考试得分率的策略


发布时间:2011/1/31
资料类型:教(学)案
文件大小:22.55KB
来  源:wzy5368收集
作  者:
教材版本:人教版(新课标)
适用学校:不限
下载条件:会员免费


一、 按照顺序解题
每年一次的全国高考是一种选拔性的考试。在高考中要取得好成绩,除了需要掌握扎实的基础知识外,还需要讲究策略,注意方法,运用技巧。试卷发下来后,先按要求在指定的位置上填好准考证号、姓名等,再花三、五分钟浏览一下试卷的长度、题型以及题数,但尽量不去想这份卷子的难易,然后马上投入到答题中去。命题人对题目的安排一般是先易后难,因此可循序答题。但碰到个别难题或解题程序繁琐而又分数不多的题目,实在无法解决时则不应被缠住,此时应将其放下。避免耽误时间,影响信心。
二、 认真审清题意
1、审题
  ①读题,把握关键字词,如选择题题干中的“正确的”、“不正确的”、“最大的”、“最小的”等等。
  ②梳理题给条件,直接给出的显条件易找到,由元条件转化而成的二次信息即隐条件要挖掘。
  ③加工处理获取信息。信息迁移题是高考试题中主要的题型,所谓“新情境题”。新信息可以是“事实”(结论性的事实如某项成果,过程性的事实如某个探究性实验的过程),可以是“知识”(如用于治疗帕金森病的L-多巴药物的结构式),也可能是“规律”或“方法”。“信息”呈现的形式主要有:文字描述、数据表格、图形、框图等。在解题中根据不同情况,直接用、转换用、迁移用、抽象归纳统摄成规律用。
  2、析题

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